教子文化书籍雕塑是新中国近年来出现的一种新型活动，旨在弘扬传统中国文化和文化书籍的教义观念，推进中华民族的精神文明发展。教子文化书籍的雕塑主要是以教子文化的书籍为素材，以传统中国雕塑的技巧创作而成的作品。其雕刻者也有着多样的风格，内容和形式一般表现在书籍的藏书情景，在内容上有汉诗词歌赋、史记传说、国学文史、教育启蒙诸多精彩故事等。在实践中，教子文化书籍雕塑旨在：弘扬中华民族精神文明历史，传承文化，发扬文明精神，传播传统文化知识，充实人们的人格，塑造书籍文化的形象，培育知识创新的精神，为文化的发展打下坚实的基础。通过教子文化书籍雕塑，大家能够接触到传统文化知识，充实自己，提升文化修养，增强传统文化认同感，更好地体谅他人，拓展思维模式，增强对精神文明发展的觉知，甚至超越文化传承的壁垒，继承社会发展的新力量。
石雕在生产和创造的时候，也会大大的提升石雕企业的形象和企业对石雕的艺术氛围和品位。景观石雕在设计的过程中直接决定石雕的价值和传播的力量。这样给市民带来不同的感悟和心灵的升华。景观石雕在提高城市生态环境品质、传达大众情感交流等方面发挥着重要的作用。同时在展现城市整体风貌，提升城市整体形象，创造潜在经济价值等方面， 也具有举足轻重的意义。因此如何在公众一雕塑一环境的情境关系中建构审美文化场景，具有重要的意义。景观石雕离不开城市，现代多元的城市设计视角有个共同的特点，对人 的意思的重新觉醒和高度重视，它不再局限于传统的空间美学和视觉艺术，设计者考虑的不再仅仅是城市空间的艺术处理和美学效果，而是综合考虑各种自然和人文要素， 强调包括生态、历史和文化等在内的复合空司环境的塑造，提高城市的适居性和人的生活环境质量，从而终达到改善城市整体空间环境与景观之目的，促进城市环境建设的可持续发展。景观石雕是城市规划设计的重要组成部分。它首先要求雕塑家由雕塑问题进而切入环境问题，因为景观石雕关注于城市精神面貌，且通常以较大尺度存在于街头巷尾这样的公共场合。这就需要雕塑家具备宽广的知识结构与关注视野，雕塑家需要用雕塑语言与城市规划、建筑、园林、景观乃至公共管理等专业领域进行交叉融合。
游乐设备是儿童游乐场空间的核心，在围绕着游乐设备进行各种设计。植物设计在儿童活动环境中非常重要，是儿童游戏空间构成的主要元素。儿童的世界是一个多彩的世界，他们纯真，活泼，他们总是用嘴简单的色彩来表达他们内心对这个世界的认识，他们喜欢用纯色做最简单的涂抹，在他们的世界永远都是一种快乐的纯真表现，他们把天空涂成蓝色把白云涂成白色，在他们的心里只有快乐和对天空白云漂亮的幻想。在儿童游乐场的安静区域或边缘常布置一些休息的小亭、座椅、长凳等设施，一般应做的比较简练、轻巧和活泼。即提供给孩子也方便给看孩子的人休息。
